Devenir assistant parental : comment faire ?

Vous envisagez de devenir assistant parental ? Bravo, c’est un très beau métier !

Un assistant parental accompagne des enfants dès leur naissance dans toutes les étapes de la vie quotidienne, en assurant leur sécurité à domicile et à l’extérieur.

En tant que professionnel de la petite enfance, vous contribuez au développement, à l’autonomie et au bien-être de ces derniers : soins d’hygiène, apprentissages, repas, activités d’éveil, accompagnement aux devoirs, entretien du domicile et du linge…

Vous travaillez au domicile des parents.

Quelle différence avec une assistante maternelle ? 

La différence principale entre un assistant parental (anciennement garde d’enfants à domicile) et une assistante maternelle réside dans le lieu de travail et les exigences légales :

• Lieu de travail : en tant qu’assistant parental, vous travaillez au domicile des parents, tandis que l’assistante maternelle travaille chez elle ou dans une maison d’assistantes maternelles (MAM).
• Agrément : l’assistant parental à domicile ne nécessite pas d’agrément, contrairement à l’assistante maternelle qui doit être agréée par les services du département.
• Règles juridiques : les règles juridiques sont différentes pour les deux.

Même si aucune formation n’est requise pour devenir assistant parental, il est possible de se former à ce métier avant de l’exercer en obtenant un titre professionnel “Assistant maternel – Assistant parental” reconnu par la branche. Ce titre vous donnera toutes les compétences nécessaires pour exercer ce métier, et vous permet de vous assurer un salaire minimum majoré de 4%.

Vous pouvez aussi bien sûr obtenir ce titre plus tard, en cours d’exercice.

Et vous pouvez suivre des formations tout au long de votre carrière et ainsi faire évoluer vos compétences. Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site IPERIA.

La baby-sitter

La « baby-sitter » a pour mission d’assurer une présence ponctuelle de courte durée auprès d’un ou plusieurs enfants de plus de 3 ans. Autrement dit, elle veille sur les enfants de façon irrégulière, quelques heures par-ci par-là. Ce n’est pas une garde d’enfants en périscolaire, qui va chercher les enfants à l’école.
TOUS les enfants dont elle s’occupe ont plus de 3 ans.

L’assistant parental de catégorie A ou B

Assistant parental A

Niveau 3 de la classification

L’assistant parental de catégorie A s’occupe, de façon ponctuelle ou régulière d’un ou de plusieurs enfants, qui peuvent avoir moins de 3 ans. 

Il assure les tâches suivantes :

• Assurer l’accompagnement d’un ou de plusieurs enfants de plus ou de moins de trois ans
• Veiller à l’hygiène et à la sécurité de l’enfant
• Participer à des activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant
• Accompagner l’enfant dans :
  • La prise des repas et goûter
  • La toilette
  • L’habillage et le déshabillage
  • Ses déplacements
• Accompagner l’enfant dans la réalisation de travaux confiés par l’enseignant ou les parents jusqu’à la fin de la maternelle
• Nettoyer les espaces de vie de l’enfant

Assistant parental B

Niveau 4 de la classification

L’assistant parental B peut :

• Assurer les mêmes tâches que l’assistant parental A mais aussi
• Préparer les repas et goûters de l’enfant
• Surveiller et/ou accompagner un ou plusieurs enfants dans la réalisation des exercices à la maison à partir de l’école élémentaire
• Entretenir le linge de l’enfant

L’assistant parental auprès d’enfants en situation de handicap de catégorie A, B ou C

Trois emplois-repères existent pour les enfants en situation de handicap

Comme pour les autres emplois-repères, à chaque emploi correspond une liste de tâches.

Assistant parental auprès d’enfants en situation de handicap A

Niveau 4 de l’échelle de classification

• Assurer l’accompagnement d’un ou de plusieurs enfant(s) en situation de handicap de plus ou de moins de trois ans
• Accompagner l’enfant, en fonction de son handicap, dans :
  • La prise des repas et goûter
  • La toilette
  • L’habillage et le déshabillage
  • Ses déplacements
• Nettoyer les espaces de vie de l’enfant et entretenir son linge
• Accompagner l’enfant dans la réalisation d’activités adaptées à son handicap concourant à son éveil et au développement de son autonomie
• Veiller à son hygiène et sa sécurité
• Adopter une posture et une communication adaptées au fonctionnement de l’enfant et favorisant son autonomie dans les actes quotidiens
• Participer à la mise en place d’aménagements dans l’environnement de l’enfant pour la réalisation des activités
• Selon son âge et son handicap, surveiller et/ou accompagner l’enfant dans la réalisation des travaux ou exercices à la maison
• Préparer les repas et goûters de l’enfant

Assistant parental auprès d’enfants en situation de handicap B

Niveau 5 de l’échelle de classification

• Tâches de l’assistant parental auprès d’enfant(s) en situation de handicap A
• Accompagner l’enfant dans sa capacité à communiquer en fonction de son handicap
• Participer à la mise en place de stratégies pour prévenir et gérer les moments de crise

Assistant parental auprès d’enfants en situation de handicap C

Niveau 6 de l’échelle de classification

• Tâches l’assistant parental aurpès d’enfant(s) en situation de handicap B
• Collaborer avec les professionnels du secteur du handicap et l’entourage proche pour l’élaboration du projet de l’enfant pour un accompagnement personnalisé au domicile
• Repérer les fragilités de l’enfant afin d’adapter son intervention
• Coordonner son activité avec les différents acteurs qui interviennent au domicile de l’enfant

Ça y est, vous êtes décidée à devenir assistant parental ? Rendez-vous ci-dessous pour les prochaines étapes.